Quand consulter ?

Votre enfant est agité, il ne « tient pas en place », il a du mal à se concentrer.

Il n'arrive pas à s'endormir, ou se réveille souvent, fait de nombreux cauchemars, ou est énurésique.

Vous le sentez triste, replié sur lui-même, inhibé.

Il ne tolère pas la frustration, il peut parfois être agressif .

Les séparations lui sont très difficiles, il ne supporte pas d'être seul.

Son comportement a changé, son humeur est très variable , il est parfois emporté par ses émotions.

Il éprouve des difficultés d'apprentissage, ou bien ses résultats se sont effondrés,

Il présente des phobies, des tics, ou des obsessions.

Votre famille traverse un moment particulier de la vie (deuil, séparation, déménagement …).

Comment se déroulent les séances ?

En psychanalyse de l'enfant, les principaux outils sont le jeu et le dessin, auxquels s'ajoute l'argile. Relayés par la parole, ils vont permettre une extériorisation du monde intérieur de l'enfant.

La thérapie offre à l'enfant un un espace contenant et neutre dans lequel les conflits internes vont trouver un expression à travers les histoires développées par les enfants. Par le déploiement de leur créativité, les enfants élaborent les possibilités de sortie de leur problématique.

Quelle est la place des parents ?

Les premiers entretiens se font en présence des parents et vont permettre de préciser les motivations, les inquiétudes, de parler du cadre de vie de l'enfant, des étapes de son histoire... La question que l'enfant pose à travers son symptôme s'entend dans la dynamique familiale. C'est pourquoi il est important que les parents puissent exprimer la façon dont ils perçoivent leur enfant et son malêtre.

Selon l'âge et la situation, l'enfant pourra ensuite être reçu seul, avec l'accord de ses parents et dans le respect de la règle du secret.